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莒县教育简报:2017年第5期
录入:信息中心 日期:2017-08-09 11:24:48   点击数 :

县教育局“三避免一落实”

防控义务教育学生失学辍学

 

近年来,县教育局严格贯彻落实《义务教育法》各项规定,坚持三避免、一落实完善扶贫助困保障体系,持续改善中小学办学条件,加大控制中小学生辍学工作力度,巩固、提高我县义务教育实施水平,建立完善控制义务教育学生失学辍学保障机制,努力实现不让一个学生“掉队”的控辍目标,加快推进义务教育均衡发展

落实教育扶贫和资助政策,避免因贫失学辍学加大对建档立卡贫困家庭学生的资助力度,义务教育阶段学生,每人每年补助交通费、生活费3000元。2016年全县建档立卡学生小学977人、初中703人,发放交通生活补助395.1万元。切实加强对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作的落实,确保义务教育阶段农村贫困寄宿学生资助全覆盖2016年共资助小学487人,初中5868人,资助金额391.1元。完善社会保障体系,切实提高扶贫济困、助学救危的能力。认真组织开展爱心一日捐活动,全县各级各类学校教职员局机关、研训中心工作人员全员参与捐赠活动2016年共有8937人捐款,捐助金额177元。县文心教育基金会组织开展了帮扶偏远山区义务教育学段特困孤儿、残疾儿童大病儿童的文心护苗行动,为受助学生和家庭送温暖

改善农村办学条件,避免因上学远上学难而辍学。为促进教育资源均衡,统筹城乡和区域教育协调发展,县教育局持续优化学校布局,对地处偏远的薄弱学校、教学点进行了撤并,对教育资源进行优化重组,确保每一名学生都能学有所教、学有优教。为切实解决学校撤并之后家长接送学生困难的问题,保障学生交通安全和就学方便,县教育局出台了《关于加强全县校车安全管理的实施意见》,实行校车公司化管理,大力推行校车正规化运营,目前已有62辆接送学生车辆整合到校车公司并投入运营,有力的缓解了学生上放学期间家长接送的压力,取得了良好的成效。全面改善中小学办学条件近年来,先后实施了义务教育学校校舍标准化建设、“全面改薄”、解决城镇普通中小学大班额问题、学前教育二期三年行动计划等重点工程。累计投入17.6亿元,为全县67处中小学校新建教学楼、综合楼等共计139座,新建、改扩建校舍面积117.4万平方米,覆盖全县20处乡镇(街道)。改善农村义务教育学校办学条件2013年以来,我县先后投入1.5亿元购置生活设施4.2万台件套,购置图书180.5万册,购置课桌凳5.3万套,购置计算机、教学仪器设备70.7万台件套。教育信息化建设方面,提前实现了“宽带网络校校通”目标,规划保留的农村中小学校100%实现了光纤接入教育城域网,全县共配备多媒体教学设备3166套,配备学生用计算机9900台。

深化教育教学改革,避免因学习困难或厌学辍学。改进教师的教学方法、班主任的工作方法通过指导学校搞好校本教研、课题研究、教师培训等活动,努力提高教师的整体素质。完善分层教学,认真落实素质教育规定的课程计划,开足开齐课程,把兴趣还给学生,积极创造条件开发地方课程和校本课程满足每位学生的学习需求。探索开展课外兴趣小组活动,组织技能大赛、知识竞赛。严格按减轻学生课业负担的要求,落实三必三选,做到授课分必授和选授,作业分必做和选做,考试分必考和选考,激活学生学习内驱力,让学生在课堂上“流连忘返”。县教育局与沪江“互+计划”合作,以CCtalk为云课堂建设平台,在全县中小学开展了“网络直播云课堂建设,推动优质资源共建共享”活动,目前,线上教师培训正在进行中,参与培训教师近4000人。

密切家校合作,落实政府及社会各方控辍保学责任。积极开展“全员家访”,把对每一名学生的“入户式”家访作为学校的一项常规工作,尤其做好对留守儿童、学困生、有辍学倾向学生的家访,实现了“全员参与、全面覆盖、全程跟踪”;实行开放办学,建立健全班级、年级和学校三级家长委员会,形成了完备的章程、制度和组织架构,定期举办校园开放日、开放周活动,邀请学生家长走进学校,共同参与学校的管理,征求家长们对学校工作的意见建议,增强家委会在学校文化建设、教育教学、学生发展等方面的作用,实现家校沟通制度化、常态化。加强控辍保学责任落实,对父母或监护人无正当理由未送适龄少儿入学的,由当地政府责令改正学校做好辍学学生劝返复学工作。通过凝聚社会各界力量,共同关心支持教育发展,有效提升了教育工作的社会满意度。

 

简讯:

 724日,中国3D打印科技创新大赛莒县分赛集训开幕式举行,全县48处学校的74名带队教师和207名学生报名参加。

 726日,县一中新校区开工仪式举行,新校址位于莒县沭东新区银杏大道以南,屋楼大道以西,预计20197月建成。

 726日至28日,莒县2017年公开招聘中小学幼儿教师面试举行。此次教师招考公开招聘在编中小学教师170名,政府购买服务教师300名。


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